«Выявление факторов, тенденций и закономерностей развития педагогических взглядов на полоролевую социализацию обучающихся в образовательных организациях в 20-21 веках, анализ практики реализации полоролевого подхода в российском образовании; разработка типологии моделей полоролевой социализации, критериев экспертизы полоролевой социализации; в образовательной среде основной школы и дошкольного образования; разработка модуля программы курса 'Тендерный подход в образовании" для магистрантов психолого-педагогического направления; подготовка статей и главы монографии в рамках проекта РГНФ №15-16-77006»