| Товар/услуги | Код КТРУ | Ед. изм. | Кол-во | Цена за ед. | Стоимость |
|---|---|---|---|---|---|
| Тренажеры для профессионального обучения прочие Возможности программного обеспечения тренажера Реалистичная физика поведения и движения техники, максимально приближенную к реальности;Изучение состава, расположения органов управления и контрольно-измерительных приборов (КИП) кабины, а также практическое обучение правилам пользования органами управления;Выбор упражнений из набора и задание начальных условий их выполнения;Фиксирование ошибок, допущенных обучаемым при выполнении заданий;Имитация аварийных и нештатных ситуаций;Смена времени суток и погодных условий; Наличие в точности воссозданной модели трактора МТЗ-1221 или эквивалент;Наличие в точности воссозданных моделей навесного оборудования;Формирование статистики выполнения упражнений;В режиме реального времени согласование виртуальной сцены с действиями обучаемого, совершаемыми с органами управления;В режиме реального времени согласование виртуальной сцены с информацией, отображаемой на виртуальных контрольно-измерительных приборах, установленных на тренажере.Визуализация работы гидроцилиндров навесного оборудования. Возможности тренажера Изучение состава, расположения органов управления и контрольно-измерительных приборов (КИП) кабины, а также практическое обучение правилам пользования органами управления;Применение реальных усилий при работе с органами управления;Имитация порядка подготовки к пуску и пуск двигателя, остановки двигателя, контроль его работы;Имитация приемов начала движения с места с различных позиций, переключения передач, руления, поворотов, торможения различными способами, движения задним ходом;Имитация разгонных характеристик, изменения скорости движения в диапазоне скоростей реального трак-тора, движения по инерции, скатывания на подъемах и спусках, торможение тормозом, двигателем и комбинированным способом;Имитация звукового сигнала, шума работающего двигателя, и основных агрегатов и узлов машины на месте обучаемого;Автоматическую фиксацию допускаемых ошибок, а также формирование базы данных о результатах выполнения упражнений обучаемым. Количество статей предустановленного теоретического материала учебно-методического комплекса по подготовке машинистов экскаватора ≥ 17 штука | Штука | 1 | 2299333.32 | 2299333.32 | |
| Тренажеры для профессионального обучения прочие Возможности тренажера Эффект присутствия в кабине, как результат воздействия на обучаемого искусственных факторов, обеспечивающих максимальное приближение условий обучения к условиям работы машиниста реального бульдозера ДТ-75 за счет визуального виртуального изображения местности закабинного пространства на основе компьютерной генерации и акустического уровня шума работающих агрегатов машины в различных режимах;Изучение состава, расположения органов управления и контрольно-измерительных приборов (КИП) кабины, а также практическое обучение правилам пользования органами управления;Имитация пуска двигателя, остановки двигателя, контроль его работы;Имитация приемов трогания с места с различных позиций, переключения передач, руления, поворотов, торможения различными способами, движения задним ходом;Имитация разгонных характеристик, изменения скорости движения в диапазоне скоростей реальной машины, торможение, имитацию поворотов в зависимости от действий обучаемого, характеристик грунта и профиля синтезируемой местности;Имитация звукового сигнала, шума работающего двигателя, и основных агрегатов и узлов машины на месте обучаемого;Автоматическая фиксация допускаемых ошибок и автоматическое формирование результата выполнения упражнений, а также формирование базы данных о результатах выполнения упражнений обучаемым;Выбор упражнений из набора и задание начальных условий их выполнения;Выполнение базовых действий: перевод отвала из транспортного положения в рабочее, подъем и опускание отвала, приемы руления, перевод отвала из рабочего положения в транспортное;Первоначальное обучение навыкам работы;Отработка приемов управления рабочим оборудованием. Комплектация тренажера Рабочее место машиниста бульдозера ДТ-75;Система визуализации;Кнопка включения магнето пускового двигателя;Рычаг включателя электростартера;Включатель «массы» трактора;Педаль главной муфты сцепления;Фонарь контрольной лампы «массы»;Включатель передних фар;Рычаг управления подачей топлива;Рычаги управления тормозами;Рычаги управления золотниками распределителя гидросистемы;Педали левого и правого остановочного тормоза;Рычаг переключения передач;Рычаг включения ходоуменьшителя;Рычаг управления муфтой сцепления;Компьютерное оборудование;Блок сопряжения. Назначение тренажера Для обучения профессиональным умениям и навыкам лиц, впервые получающих профессию «Машинист бульдозера» и лиц, повышающих свою квалификацию по данной профессии. При помощи органов управления обеспечиваются визуальные эффекты, отображающие перемещение отвала бульдозера. Все действия за кабиной моделироваться и отображаться на экране системы визуализации. Акустическая система имитируе | Штука | 1 | 1236500 | 1236500 | |
| Тренажеры для профессионального обучения прочие Возможности программного обеспечения Контролировать воздействия обучаемого на органы управления;Задавать имитируемые учебные задания; Обучать водителей безопасным приемам работы (Соблюдению правил дорожного движения; соблюдению правил перевозки пассажиров; контролю за соблюдением техники безопасности при управлении автобусом);Возможность анализировать результаты выполнения упражнений в статистике. Возможности тренажера Изучение состава, расположения органов управления и контрольно-измерительных приборов (КИП), а также практическое обучение правилам пользования органами управления;Применение реальных усилий при работе с органами управления;Имитация порядка подготовки к пуску и пуск двигателя, остановки двигателя, контроль его работы;Имитация приемов начала движения с места с различных позиций, переключения передач, руления, поворотов, торможения различными способами, движения задним ходом;Имитация разгонных характеристик, изменения скорости движения в диапазоне скоростей реального автобуса, движения по инерции, скатывания на подъемах и спусках, торможение тормозом, двигателем и комбинированным способом;Имитация звукового сигнала, шума работающего двигателя, и основных агрегатов и узлов машины на месте обучаемого;Автоматическую фиксацию допускаемых ошибок, а также формирование базы данных о результатах выполнения упражнений обучаемым. Комплектация тренажера Рабочее место ученика;Система визуализации –3 монитора;Блок сопряжения;Комплект электрических кабелей;Программное обеспечение;Компьютерное оборудование;Документация. | Штука | 1 | 1815666.67 | 1815666.67 | |
| Тренажеры для профессионального обучения прочие Возможности программного обеспечения тренажера Реалистичную физику поведения и движения техники, максимально приближенную к реальности;Изучение состава, расположения органов управления и контрольно–измерительных приборов (КИП) кабины, а также практическое обучение правилам пользования органами управления;Имитацию пуска двигателя, остановки двигателя;Имитацию приёмов трогания с места с различных позиций, руления, поворотов, торможения различными способами, движения задним ходом;Имитацию разгонных характеристик, изменения скорости движения в диапазоне скоростей реальной машины, имитацию поворотов в зависимости от действий обучаемого, характеристик грунта и профиля синтезируемой местности;Имитацию штатного звукового сигнала, шума работающего двигателя, и основных агрегатов и узлов машины на месте обучаемого;Имитацию работы с навесным оборудованием трактора;Согласование в режиме реального времени виртуальной сцены с информацией, отображаемой на реальных контрольно-измерительных приборах, установленных на тренажёре;Выбор упражнений из набора и задание начальных условий их выполнения;Фиксирование ошибок, допущенных обучаемым при выполнении заданий;Согласование в режиме реального времени виртуальной сцены с действиями обучаемого, совершаемыми с органами управления;Возможность анализировать результаты в статистике;Смена времени суток и погодных условий; Наличие в точности воссозданной модели экскаватора-погрузчика на базе трактора МТЗ или эквивалент;Визуализацию работы узлов и механизмов трактора. Возможности тренажера Выработка моторных навыков управления процессами типичных колесных тракторов;Изучение принципов и режимов работы оборудования на практике, без риска и амортизации реального колесного трактора и затрат на техобслуживание и ГСМ;Отработка правильной посадки оператора в транспортном средстве;Первоначальное обучение навыкам вождения;Изучение состава, расположения органов управления и контрольно-измерительных приборов;Практическое обучение правилам пользования органов управления;Использование режимов работы трансмиссии;Отработка приёмов управления транспортным средством;Имитацию приемов начала движения с места с различных позиций, переключения передач, управления рулевым колесом, поворотов, движения задним ходом;Маневрирование и управление в сложных погодных условиях и в различное время суток;Вождение на трактородроме;Пользование контрольно-измерительными приборами;Пользование светотехническими приборами;Приёмы управления, освоение техники руления;Движение с переключением передач в восходящем порядке;Остановка в заданном месте, развороты;Маневрирование в ограниченных проездах;Маневрирование колесного экс | Штука | 1 | 2598366.67 | 2598366.67 | |
| Тренажеры для профессионального обучения прочие Возможности серверной части Преподаватель регистрирует группы и добавляет в них курсантов, назначает и проводит тестирование для конкретных курсантов, следить за его ходом, назначать изучение теоретического материала;Возможность самостоятельно создавать собственные тесты и теоретические статьи и назначать их курсантам;Преподаватель может самостоятельно добавлять текст вопросов теста или статьи, добавлять варианты ответа, вносить комментарии к вопросам и прикреплять к ним изображения как из предустановленных вариантов, так и из внешних источников Назначение стенда-тренажера Для начальной подготовки и повышения квалификации стропальщиков, обслуживающих грузоподъемные машины (грузоподъемные краны, краны-манипуляторы, кран-балки, тельферы). Позволяет обучать проведению работ по погрузке и выгрузке стандартных грузов. Так, же позволяет на практике улучшить навыки стропальщика. Описание конструкции стенда-тренажера Сборная металлическая конструкция напольного исполнения, покрытая защитным полимерно-порошковым покрытием, на колесах, для удобного и быстрого перемещения. Стенд должен быть покрыт защитной порошковой эмалью желтого цвета, возможно использование эмали оранжевого цвета | Штука | 2 | 610000 | 1220000 | |
| Тренажеры для профессионального обучения Визуальные возможности программного обеспечения Обзор закабинного пространства с помощью переключения камер; Имитация света фар и рабочего освещения; Генерация изображения виртуального мира на дисплей тренажера Возможности программного обеспечения тренажера Реалистичная физика поведения и движения техники, максимально приближенную к реальности;Изучение состава, расположения органов управления и контрольно-измерительных приборов (КИП) кабины, а также практическое обучение правилам пользования органами управления;Имитация штатного звукового сигнала, шума работающего двигателя и основных агрегатов и узлов машины на месте обучаемого, а также ударов при задевании за ограничители и элементы упражнений;Оповещение ученика при совершении ошибки;Смену времени суток и погодных условий; Наличие в точности воссозданной модели автокрана;Согласование в режиме реального времени согласование виртуальной сцены с информацией, отображаемой на реальных контрольно-измерительных приборах, установленных на тренажере. Возможности тренажера Изучение состава, расположения органов управления и контрольно-измерительных приборов (КИП) кабины машиниста крана, а также практическое обучение правилам пользования органами управления и приборами безопасности; Приведение крана в рабочее положение; Вывешивания крана; Выполнение крановых операций; Имитация работы приборов безопасности; Имитацию звукового сигнала, шума работающего двигателя, и основных агрегатов и узлов машины на месте обучаемого; Автоматическая фиксация допускаемых ошибок, а также формирование базы данных о результатах выполнения упражнений обучаемым; Выбор упражнений из набора и задание начальных условий их выполнения, управление подготовкой, началом и ходом выполнения упражнений с возможностью изменения условий их выполнения. | 32.99.53.120 | Штука | 1 | 1957666.67 | 1957666.67 |